保育士とは社会福祉の専門職であり、社会福祉援助者としての専門技能を身に付けた者を意味します。子どもたちの発達を支える環境や、家族を含む生活問題の解決に向けたニーズの把握や課題解決技能を養います。その技能は、地域の特性、子どもたち個々の能力、個性等に応じた保育場面をつくる幅広い実践力を指しており、実践に裏付けられた保育技能が地域に根付くことが重要だと考えています。

保育の仕事は、保育者が子どもたちとともに生活を営むことを通して行われます。本校の学習では、この原則を踏まえて、学生自身が様々な生活体験を通して生活者として育つことを基礎においています。そのために、地域活動やボランティア活動を授業科目に取り込み、地域での体験的な学びから生活力や社会性を高めることに取り組んでいます。

子どもにとって魅力ある表現をするためには、豊かな感性と高度な表現技能が必要です。授業では、音楽・身体・言語・造形など様々な表現活動を学び、それを基礎に学生自らが総合的な創作活動を展開し、地域の子どもたちに向けて発表、発信していきます。「すくすくまつり」は、学びの集大成として地域に発信するイベントとなっています。

児童福祉科では、開校以来12年間、安来市を拠点に、中山間地域における自然豊かな環境の中で行う保育技能を学んできました。平成28年度からは、学習拠点を松江市にも広げ、地方都市における新たな保育ネットワークをつくりながら、さらなる保育技能の習得に取り組んでいます。また、大都市における保育技能を学ぶことをねらいとして、大阪の姉妹校「大阪健康福祉短期大学」の協力によって、「あべのハルカス」を利用した学生研修を実施する予定です。